各县(市、区)教育局、教育工会、市直高中学校:
为贯彻全国和全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,创新中小学实验教学模式,提升教师专业技能,根据省教育厅办公室《关于举办第八届湖北省中小学实验教学说课活动的通知》要求,经研究,决定举办十堰市第八届中小学实验教学说课活动。现将有关事项通知如下:
一、活动组织
(一)实验教学说课活动由市教育局和市总工会联合主办,市教科工会和市教育技术中心承办。各地要结合疫情防控实际,可组织现场评选,也可采用线上说课等方式进行。
(二)主要环节:
1.校内遴选
各级各类中小学组织本校参赛教师进行实验教学说课研讨、交流及遴选推荐。
2.县(市、区)初评
各县(市、区)教育局组织开展实验教学说课初评,遴选推荐优秀案例。
3.市级评选
市教育局组织开展实验教学说课评选,评定一、二、三等优秀案例。
4.遴选上报
遴选市级最优秀案例,推荐参加省级说课评选活动。
二、说课范围
(一)学科:小学科学,初中物理、化学和生物,高中物理、化学和生物。鼓励其他相关学科教师参与(如数学、地理、信息技术等)。
(二)说课内容:以中小学课程标准为依据,突出学科实验教学中的某一个实验教学的创新,集中围绕这个实验的教学目标、教学内容、实验原理、实验方法、改进重点、实验效果评价与反思,以多媒体PPT演示文稿方式进行说课。注重师生互动、小组合作与探究,注重新技术、新方法、新材料的融合创新,注重挖掘实验教学的育人功能。
三、活动流程
(一)广泛宣传发动(8月份)
各地要加大宣传,层层发动,保证校内实验教学说课比赛的开展,力争让所有中小学校和实验教学人员都参与活动,营造推进实验教学的良好氛围。要认真制定活动方案,精心组织,努力做到任务到校、到人,各校要积极为参赛教师在线说课提供有力支持。
(二)县(市、区)级遴选推荐(9月30日以前)
1.各县(市、区)要制定初评工作方案,按时完成本级案例遴选推荐工作,并于9月10日前上报初评方案和工作安排。各级教研部门、相关学校要抓好培训,指导教师落实说课要求,保证说课的水平和效果。
2.推荐参加市级说课活动案例名额分配(其他相关学科名额包含在总数内)。
(1)丹江口市、郧阳区、郧西县、房县、竹山县、竹溪县各14件(小学科学5件,初中理化生各2件,高中理化生各1件)。
(2)张湾区、茅箭区各14件(小学科学5件,理化生各3件)。
(3)经济开发区、武当山特区各4件(小学科学、理化生各1件)。
(4)市直五所高中每校各3件(理化生各1件)。
(三)市级说课评选活动(拟定于10月中旬进行,具体时间和要求另行通知)。
1.每个说课案例的总时长不超过10分钟。
2.教师说课现场演示的实验操作,应规范、熟练,确保安全。
(四)推荐参加省级评选(10月30日前)
1.市级说课活动中小学科学前15名、初中理化生各学科前5名、高中理化生各学科前4名的案例,推荐参加省级说课评选活动。
2.说课案例材料报送
(1)通过网络方式。被推荐参加省级说课活动的教师,按照要求自行上报相关材料至“湖北省中小学实验教学说课活动在线系统”(http://js.hbeducloud.com/)。
(2)实验教学说课的视频。总时长不超过10分钟,mp4格式,大小不超过500MB,具体内容见平台上的有关说明。
(3)说课PPT及说课文稿。包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、实验器材、实验改进要点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等,具体内容见平台上的有关说明。
四、相关要求
(一)高度重视实验教学在线说课活动
各地要提高对开展实验教学说课活动重要意义的认识,以说课为契机,进一步推动和加强中小学实验教学工作,通过活动促教师实验教学能力提升和实验教学质量的提高。要积极动员广大实验教学人员积极参与活动,努力实现全覆盖,以赛促教,以教促建。
(二)建立实验教学说课活动常态化机制
各地基教、装备、教研部门要将实验教学说课活动纳入到年度工作计划,精心组织,确保活动常态化开展并取得预期效果。要充分发挥各校学科小组、备课小组的作用,通过集体备课、研课、议课、评课和解剖案例等,提高教师实验教学能力。要定期开展培训和交流,及时总结,推进本地中小学实验教学水平的整体提升。
(三)认真做好推荐上报工作
各地、市直高中于2020年10月10日前将下述材料报市教育技术中心:
1.实验教学活动联系表(附表1)
2.实验教学说课活动案例信息汇总表(附表2)
3.各县(市、区)开展实验教学说课活动的工作方案、活动结果通报和工作总结等。
(四)说课活动不收取任何费用。
(五)联系方式
联 系 人:十堰市教育技术中心 孙波 彭珍 田静
联系电话:0719—8699852
电子邮箱:236172246 @qq.com
网络报送技术支持:徐俊
联系电话:18696131542
附表:1.实验教学说课活动联系表
2.实验教学说课活动案例信息汇总表
3.十堰市第八届中小学实验教学说课评分表
4.在线说课评选的环境搭建
十堰市教育局 十堰市总工会
2020年7月28日
附表1:
实验教学说课活动联系表
单位名称 :
活动 负责人 |
姓名 |
部门/处室 |
职务 |
办公电话、手机号 |
邮箱、微信号 |
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活动 联络人 |
姓名 |
部门/处室 |
职务 |
办公电话、手机号 |
邮箱、微信号 |
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附表2: |
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实验教学说课活动案例信息汇总表 |
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报送单位: 联系人: 联系电话: |
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序号 |
实验名称 |
学段 |
学科 |
说课教师 |
参与人员 |
工作单位 |
手机号码 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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…… |
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附表3:
十堰市第八届中小学实验教学说课评分表
学科 学段 抽签序号 实验名称
评价项目 |
分值 |
得分 |
亮点说明 |
扣分说明 |
实验教学目标 |
10 |
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实验方案设计 |
20 |
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实验操作要领 |
15 |
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实验数据处理 |
10 |
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实验教学创新 |
20 |
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教师综合素养 |
10 |
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课件设计 |
15 |
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总 分 |
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评委签字:
附件4:
在线说课评选的环境搭建
一、环境搭建原则
1.公平公正,有观赏性,辐射周边。
2.建立线上评委、巡视员能无死角观察的网络平台环境。
二、环境搭建方法
准备摄像头(手机或USB无驱摄像头,建议不使用笔记本电脑自带摄像头)和支持夹具(可用懒人手机支架),进入说课钉钉群视频会议(分学科建立说课群),要求摄像头拍摄的画面(场景),既能看到说课教师,又能看到电脑屏幕(最好是在教室进行,手机或摄像头置于一体机前面既能看到教师又能看到屏幕)。
三、网络环境要求
1.线上说课活动网络环境要求是有线网络或4G、5G、无线WIFI或有线网络。
2.手机或电脑打开所有应用程序后,网络传输流畅无卡顿,不掉线。
3.保证画面清晰(不低于标清),声音连续、清楚、洪亮。
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