六一国际儿童节来临之际，市东风第一小学依托本土工业文化特色，组织学生担任志愿讲解员，打造沉浸式校外思政育人新课堂，让孩子们在实景实践中读懂城市记忆，传承奋斗初心。

初夏时节，十堰东风汽车博物馆内绿树青葱、展品林立。老式卡车、核心发动机、珍贵历史影像、工业老物件静静陈列，诉说着东风汽车数十年砥砺奋进的发展历程。身着整洁校服、佩戴志愿绶带的市东风第一小学学生正向来往游客讲述东风建厂创业、自主创新、攻坚克难的热血故事。

从三线建设的艰苦奠基，到自主造车的突破攻坚；从一代代东风人的坚守奉献，到精益求精、开拓进取的东风精神，小讲解员们将厚重的工业历史、抽象的奋斗精神，转化为童真质朴的语言。面对游客的提问，孩子们从容应答、条理清晰，生动展现新时代少年的朝气与担当。

在讲解与交流的过程中，孩子们不再是历史的旁观者，而是本土精神的讲述者、红色血脉的传承者。小讲解员们纷纷表示：“通过这次讲解员实践，我第一次深入了解了东风汽车的发展故事。我终于明白，吃苦耐劳、勇于创新的东风精神不是一句口号，而是实实在在的坚守和付出。我也希望把这份精神讲给更多人听，努力成长为敢拼搏、有担当的新时代好少年。”

依托地域文化，赋能思政育人。此次小讲解员实践活动，是十堰市东风第一小学常态化“本土文化思政育人”体系的重要一环。下一步，学校将继续立足十堰汽车城独特地域优势，深挖东风工业文化、三线建设文化中的思政元素，打破校园围墙壁垒，持续构建“校内研学+校外实践、理论学习+实景体验”的多元育人模式，让孩子们在行走中学习、在讲述中感悟，让奋斗精神、匠心品质根植于心、外化于行。