作为十堰市“迷彩思政课”试点学校之一，十堰经济技术开发区龙门小学以“迷彩思政”为主题，将国防教育深度融入教育教学全过程，构建起一套特色鲜明的育人体系，为孩子们的成长增添上了深刻的“精神底色”。

    走进经开区龙门小学，操场上，同学们正在老师的带领下练习军体拳。VR教室内，同学运用VR设备“重走长征路”，感受课文里的“红军不怕远征难”。　

学生贾锦辉告诉记者，自己很喜欢打军体拳，感觉自己像个小军人。学生薛梦焌则表示，通过VR设备自己和红军一起翻雪山，体会到了长征路上的艰辛，也感受到了如今幸福生活的来之不易。

课程是教育的主阵地。经开区龙门小学积极推进“学科融合”与“校本特色”双轨并行。低年级通过“迷彩游戏课”“红色儿歌传唱”等方式进行趣味启蒙；中高年级则巧妙将“迷彩”元素融入学科教学，让学习变得更生动、更深刻。

据学校德育主任张媛介绍，自迷彩思政课推行以来，同学们更自律了，时间观念和规则意识明显增强，精神面貌焕然一新。在课间聊起国防故事、国家成就时，同学们满了自豪感。

丰富的实践活动是“迷彩思政”活力之源。学校还精心打造了“四季＋四节”主题实践活动矩阵，春季研学追寻红色足迹，夏季体育节挥洒汗水锤炼意志，秋季艺术节用歌舞绘画抒发爱国情，冬季知识竞赛巩固所学。同时，“迷彩家庭”亲子互动、“国防小知识宣讲”等活动常态化开展，确保月月有主题、周周有活动。

漫步校园，迷彩元素与育人氛围相得益彰。低年级课堂常规训练井然有序，宛如小小军营；校园广播站“迷彩之声”定时播报国防知识；活动展区，学生的主题手抄报、剪纸、手工作品构成一道亮丽风景。

学校校长郑晓利表示，希望“迷彩”不仅仅是一种颜色，更是一种精神象征，贯穿于学生日常学习和生活的方方面面，实现全员、全过程、全方位育人。

自“迷彩思政课”推行以来，经开区龙门小学着力构建“课程＋实践＋环境＋协同”四维一体的育人体系，推动“迷彩思政”与“一校三园两社一中心”特色品牌深度融合，提升教育的互动性与实效性，逐步形成“课堂教学传授知识、行为训练锤炼意志、环境熏陶浸润心灵、家庭协同强化合力”的有机闭环。

下一步，经开区龙门小学将继续深化“迷彩思政课”品牌，系统总结、提炼，力争将学校建设成为区域示范性国防教育品牌校，为十堰市中小学思政教育创新发展贡献力量。