近日，省人力资源和社会保障厅发布《关于授予2021年“湖北工匠杯”职业技能竞赛优秀选手“湖北省技术能手”称号的通报》，我市9人被授予“湖北省技术能手”称号，其中严姝婷、熊安兵、王慧、韩群均为湖北东风汽车技师学院教师。

无独有偶，2021年，在湖北省第一届学生职业技能大赛中，东风汽车技师学院取得了1金、4银、4铜的好成绩，学院还获得了“竞赛优胜单位”奖。

一所技工院校为何能在全省竞赛中频频出彩？培养高技能人才和大国工匠，该校又是如何奋勇作为的？近日，记者深入学院进行了采访。

以赛促教提升技艺

虽然比赛已经结束，但是回忆起备赛的那段时光，东风汽车技师学院智能制造系教师熊安兵还历历在目。

熊安兵说，因为白天要教学，备赛只能利用课余时间来完成。他和搭档教师一起模拟比赛场景，虚心请教资深教师，一遍遍完善自己的操作方法，通过一个多月的磨合，满怀信心走上赛场。

在2021年“湖北工匠杯”职业技能竞赛——湖北省第十一届“华中数控杯”数控技能大赛暨第五届智能制造应用技术职业技能大赛、中国第三届汉江流域职业技能大赛暨全国新职业技能大赛湖北省选拔赛获奖名单中，熊安兵均榜上有名。

“今年是我来到学院的第四年，刚入校的时候我就拥有了和王慧老师一起参加比赛的机会，并获得了全国一等奖，这让我对自己的教学更有信心。”熊安兵说。

严姝婷和王慧作为熊安兵参加两场比赛的搭档，具有丰富的教学经验。王慧和严姝婷介绍，这次能获得优异的成绩，离不开学校给予的良好平台和成长机会。他们入校五六年就有机会去德国进行培训进修，同时，学院也多次作为国家、省、市级比赛的分赛场，让老师们通过观摩学习开阔视野，更好地通过竞赛训练投入教学研究。

荣获“湖北省技术能手”称号的韩群说：“要想学生成为高技能人才，教师就要不断提高自己的技能和教学水平，这样的大赛正是一种提升技能、以赛促教的良好机会。”

眼下，湖北省第一届职业技能大赛即将开赛，几位教师又投入到35名参赛队员的辅导工作中。

一人一册定向培育

“我们注重教师的个人发展，只要有机会就鼓励老师们培训、深造，让他们通过学习把自己的知识积淀转化为教学技艺。”东风汽车技师学院院长李斌说。

李斌说，备赛的过程也是磨砺的机会。一方面让选手在备战过程中真实地感受实际工作中的严苛标准，努力对标行业顶尖水平，在全校学生中掀起“学技能、爱技能、用技能”的良好学习氛围；另一方面，教练在指导选手备战过程中，可以及时将比赛经验运用到其他课堂教学中，提高相关科目教学实训水平，让更多学生受益，实现赛与教、教与学的良性循环。

近几年，学院投入近千万元购买了挖掘机、装载机、压路机、焊机等设备，改造了项目车间，学生日常学习和训练的条件越来越好，在第44届、第45届、第46届世界技能大赛重型车辆维修项目比赛中，学院被确定为中国集训基地，是湖北省唯一一家牵头主基地。学院还是湖北省建筑金属构造、车身修理训练基地，是鄂西北唯一一所拥有世界技能大赛训练基地的院校。

去年，东风汽车技师学院引进了10位优秀大学生，进一步充实青年教师队伍。该院为年轻教师一人一册制定培养计划，还关心其生活、专业发展等情况。年轻教师不仅有专业师父和班主任师父的引领，还有机会参加职业教育技能竞赛，提升自己的教学水平。

同时，学院还通过新《职教法》学习，进一步明确学院发展目标、学生培养目标和教师发展方向。

双元教学育人出彩

多年来，东风汽车技师学院致力引进国际先进教学模式，强化师资队伍建设，培养社会需要的工匠人才。

学院打造了一支“大师引领、骨干支撑、后备发展”的多级梯队教师队伍，引进了贴合企业生产的教学设备。据统计，全院拥有“湖北省技术能手”15人，全国技术能手2人，十堰市技术能手、武汉市技术能手各1人，14名教师拥有武当人才卡金卡。目前，学院有李钊、秦华、张小力、张文涛四个技能大师工作室，其中李钊技能大师工作室是湖北省第一个落户职业院校的国家级大师工作室。

学院与德国职业院校合作，引进特色鲜明的“双元制”教学模式，在实习教学中植入“四段式教学法”，突出实践环节，优化训练手段，构建了实用、综合、开放性的教学体系，在职教领域创造了“双元本土”样板。

学院与东风汽车集团有限公司等企业密切联系，建立了完善的校企合作模式。该院创建的“龙锦之约——培训承包、康定情歌——高端带动、神龙握手——厂中建校”校企合作模式，根据企业需要“订单式”培养学生，让学生在校就掌握企业所需的专项技能，200余家企业成为学院的战略合作伙伴。

“面对‘十四五’蓝图和重任，学院将抢抓机遇、实干争先，培养更多高技能人才和大国工匠，为推动经济高质量发展和构建现代产业体系提供有力支撑，为服务地方经济发展作出新贡献。”李斌说。

熊安兵老师正在指导学生操作机器人

电工选手比赛现场