李贞贞，现年34岁，是丹江口市土关垭镇初级中学教师，现担任五（2）班和七（1）班英语教学工作。“兢兢业业，一丝不苟”是她多年来从事教学工作的写照，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”是她在教学工作中遵循的准则。

今年年初，突如其来的新冠肺炎疫情爆发，学校开学延期。按照学校“停课不停学”实施方案，李贞贞和其他教师一样，把讲台转移到家中，把黑板转移到屏幕上，通过无线电波与孩子视频连线，向学生介绍疫情防控知识，开展心理健康辅导，讲授新课、答疑辅导，排忧解难，将关爱传递给每一个孩子。

一切为了孩子

接到“停课不停学”通知后，李贞贞迅速行动起来，投入到了这场充满挑战的线上教学活动中。她下载各种上课软件，对CCtalk、希沃直播间、腾讯课堂等直播平台的稳定性及方便性都一一进行测试。

同时，李贞贞还对孩子们学习终端设备情况进行摸底。通过调查，她了解到班上大多数家庭都有智能手机，家长们普遍都使用微信，腾讯课堂可通过微信小程序直接进入，无需另外下载软件，学生操作也方便。最终，李老师决定采用腾讯课堂直播。

手边没有教材及参考书，李贞贞便在网上收集各种教学资源，精心设计符合线上教学要求的教学设计和课件。为了能够抓住孩子们的心，激发他们的学习兴趣，李贞贞细心观看了很多直播课视频，从中获取经验。

2月11日，李贞贞在腾讯课堂直播的第一天，五（2）班55个孩子和七（1）班43个孩子都顺利地进入了课堂学习。由于课前做足了功课，直播课进行得很顺利，孩子们也能积极配合。

为了及时掌握学生学习情况，直播课后，李贞贞通过“一起中小学”平台向孩子们发布课后练习，并对学生们的答题情况进行了统计。对于错误率较高的题，她认真分析原因，并进行在线答疑辅导，直到学生能够全面接受。同时，她还及时总结线上教学的得与失，调整教学思路，改进教学方法，不断提高课堂效率。

为了孩子的一切

疫情期间，确保学生身心健康是重中之重。根据疫情防控要求，各班要在最短的时间内全面摸排班上每一名学生的身体健康、寒假去向等基本信息。当时，正值寒假，学生流动性大，范围广，排查工作压力很大。李贞贞协助所任教两个班的班主任老师，通过打电话、发QQ或微信等多种渠道，逐个联系学生，了解学生情况，把疫情防控要求宣传到每个孩子和家庭。

李贞贞和老师们几经周折，摸清了班上所有学生的情况，并迅速分类汇总上报，为疫情防控部署提供了可靠的基础信息。

秉承“健康第一，德育为首”原则，李贞贞对孩子们进行生命安全教育，指导学生和他们的家长一起，收看央视发布的疫情防控知识和自我保护常识，增强孩子及家人的自我保护能力，让孩子们通过亲身经历，认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。建议学生家长制定出日常作息表，做到与孩子一起有规律的生活、学习、休息、健身、娱乐，与孩子一起做手工、画画、做亲子游戏，要求孩子们坚持做家务，每天在家锻炼1小时，使居家生活变得更健康。同时，充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，引导学生关注疫情新闻，加强爱国主义教育，培养家国情怀。

为了一切孩子

土关垭镇山大人稀，有的孩子家住偏僻山区，不具备网上学习的条件。线上教学开课之初，李贞贞和同事们常常加班加点，通过微信、电话了解每一个学生的详细情况，逐一指导家长和学生们掌握网上学习操作方法，每天最多的时候会打出100多次电话，接听数十次电话，通过手机短信、微信要接收发出数不胜数的信息。

由于耗电量大，李贞贞担心手机关机影响网上教学，不能及时接收、回复家长的信息，她的手机基本是二十四小时处在充电状态。

“一个孩子都不能少！”李贞贞反复说，“不能让任何一个孩子在网络学习中掉队！”

七年级学生小乐，家庭情况非常特殊，父母去世的早，他跟爷爷奶奶居住在镇上最偏远的小山村，家里没有任何能上网课的工具，甚至连一部智能手机也没有。李贞贞联系上了他的姑姑，帮他借到了课本。每天，李贞贞都会通过电话指导小乐结合课本先自学，然后再给他“开小灶”，解决自学中遇到的困难。勤奋的小乐在她的耐心指导下，学习成绩一直很稳定。

“虽然我不是在战疫一线，但我在教学一线，守护好我的每一名学生，就是为抗疫战争做贡献。”李贞贞说，“通过网课教学，我和孩子们一起快乐地学习成长。我坚信，只要共同努力，我们的收获不会因为疫情而打折；我相信，只要心中有爱，我们的情感不会因为疫情而阻隔。”