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竹山教育局德育案例入选全国优秀案例

来源：竹山县教育局

作者：周显文

发布时间： 2021-04-22

4月17日，在浙江师范大学召开的全国“立德树人落实机制”优秀案例研讨会上，竹山县教育局应邀交流了《打造德育“主阵地” 唱响育人“主旋律”》经验。

国家重大课题“立德树人的落实机制研究”课题组在全国征集案例评选结果于4月上旬出炉，竹山县教育局的《打造德育“主阵地”　唱响育人“主旋律”》案例从1180个案例中脱颖而出，成为32篇入选案例之一。

近五年来，竹山县坚守教育初心，从大处着眼、小处入手、细处谋划，着力打造以素质教育成果展示为特色、以研学综合实践活动为特点、以“四有”品牌学校创建为重心的合力育人格局。

一是素质教育大练兵唱响立德树人主旋律。定期举办素质教育成果展示，常态化开展校园系列体育竞赛活动，持续发掘“阳光体育运动”大课间育人功能，社团活动成为校园素质教育的新亮点。

二是研学实践教育打开校外活动育人新局面。依托校外活动中心和本地社会营地，扎实开展“圆梦蒲公英”校外研学实践；依托乡村学校少年宫拓展课外社会实践教育，受益的近万名未成年学生中大多是农村留守儿童；依托“相守计划”开展关爱主题教育，较好实现了留守儿童“学相守、玩相守、爱相守”的目的。

三是“四有”品牌学校创建引领学校内涵发展。打造有颜（环境优美）、有味（文化积淀独具个性）、有品（践行独特办学理念）、有值（教师成长、学生幸福）“四有”品牌学校，各中小学用心研究素质教育、用心打造特色品牌、用心落实思政教育，提高思政课教学水平，创“一流”、争“上游”的局面日趋浓厚。