十堰市2024年教联体建设工作计划

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011081256/2024-66302
主题分类
教育
发文日期
2024年02月23日 17:05:00
发布机构
市教育局基础教育科
文号

为深入贯彻落实省第十二次党代会精神,大力推动教联体建设,构建优质均衡的基本公共教育服务体系,提升城乡基本公共教育服务水平,推进十堰市基础教育高质量发展,根据《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》(鄂教基〔2022〕7号)文件精神,特制定十堰市教育局2024年教联体建设工作计划。

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的二十大精神为指引,全面贯彻党的教育方针。以推进县域义务教育优质均衡发展为主线,以“共同缔造”理念为引领,以办学管理体制机制改革为动力,大力推动教联体建设,持续扩大优质教育资源供给,着力提升基本公共教育服务水平,努力形成和谐发展、共生共荣的良好教育生态,为加快建设全国构建新发展格局先行区作出教育贡献。

二、工作目标   

以智慧教育推进教联体建设,推动基础教育优质均衡发展,加强市直重点高中与县域高中联校协作。2024年底前,全市纳入教联体建设的义务教育学校比例达80%以上,全省县域范围内教联体建设全面推行,优质教育资源覆盖面不断扩大。

三、重点任务

(一)内部治理共融共生

1.切实加强党建引领。教联体党组织要按照党组织隶属关系和办学实际,加强对成员学校、分支机构党建工作的领导和指导,确保在教联体建设中发挥党组织的核心作用。各教联体要制定中长期发展规划和阶段性建设行动计划,凝聚发展共识,明确发展路径,共谋发展愿景,培育办学特色。

2.优化内部管理体系。制定内部管理规则,指导和规范成员学校办学行为,明晰成员学校的责、权、利。实现内部管理一体化、教师发展一体化、教学研究一体化、考核评价一体化、文化建设一体化。

(二)教师队伍共用共管

3.畅通教师交流机制。充分利用县管校聘、支教交流等机制,畅通教联体内干部教师定期交流学习通道。通过教联体内学校间干部和教师轮岗、影子跟岗、管理示范研讨等交流分享形式,促进教联体内干部教师共同快速成长。

4.促进教师成长发展。市教育局通过国培、省培、市培等培训平台促进新入职教师、骨干教师、优秀校长不断提升教学和管理水平。各教联体也要充分发挥优秀校长、骨干教师的示范引领作用,通过共建名校长名师工作室、骨干教师研修共同体、师徒结对等方式,开展教师培训、校本研修,培养学科带头人和骨干教师,促进教联体内教师专业素质整体提升。

(三)教学资源共建共享

5.推进教育数字化赋能。构建教研共同体管理。教联体内可借助录播教室及直播间开展“双师教学”辐射,并通过中心教研组组织多样化的线上教学教研培训活动。完善数字化基础环境,建设教联体服务平台,进一步深化“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”应用,扩大优质教育资源共建共享。

6.统一教育教学资源。实现教联体内教学管理、课程学习、教学评价的交融和互通,实现优秀教案、导学案、教学课件、微课、校本教材等教学资源共享。教联体内学校统一教学计划、统一教学进度、统一课堂教学评价、统一检测评价,共同组织教学教研活动,共同推进课改提质增效。

(四)提升效能共促共进

7.加强跟踪指导。学习省级教联体专家指导委员会的经验,加强学习交流,借鉴有益做法。结合本地实际,成立市级教联体专家委员会,加强对教联体工作的指导,进一步推动各地教联体工作高质量发展。

8.加大建设力度。加大融合型和共建型教联体建设力度,推动市直重点高中与县域高中教联体共同发展协议进一步落实落地。推进教联体建设适当向高中延伸。召开全市教联体工作推进会,指导各教联体制定学期任务清单,进一步推进“五个一体化”落实,实现优质教育扩面提质。

(五)建设成效共测共评

9.构建评价标准。依据省教育厅教联体评价标准,从学生、教师、学校发展、社会认可和示范辐射等层面制定教联体评价制度并开展评价,重点关注农村学校、薄弱学校和新建学校办学水平和学生发展提升情况。建立群众满意度调查制度,充分听取教联体各成员学校师生、家长及社区村组等对教联体建设情况的评价反馈意见。

10.发挥示范作用。动员各县市区积极申报创建“省级示范性教联体”,加强相关指导,认真审核上报材料,择优向上推荐,发挥示范性教联体的模范作用。结合本地实际,评选一批“市级示范性”教联体。

四、任务清单

一月:全面总结2023年教联体工作,梳理并制定2024年教联体工作计划。

二月:指导各县市区积极申报创建“省级示范性教联体”。并对各教联体上报材料进行审核,择优推荐。

三月:召开全市教联体工作推进会,指导各教联体制定学期任务清单,进一步推进“五个一体化”落实,实现优质教育扩面提质。

四月:对第一季度教联体工作进行总结,整理统计各地教联体纳入比例、教师交流等相关数据。

五月:成立市级教联体专家委员会,进一步推动各地教联体工作高质量发展。

六月:完善数字化基础环境,建设教联体服务平台,进一步深化“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”应用,扩大优质教育资源共建共享。

七月:指导各地教联体开展学期总结会,并安排新学年教联体工作。对各地教联体工作开展中期检查。

八月:对第二季度教联体工作进行总结,整理统计各地教联体纳入比例、教师交流等相关数据。

九月:加大融合型和共建型教联体建设力度,推动市直重点高中与县域高中教联体共同发展协议进一步落实落地。

十月:持续完善数字化基础环境,建设教联体服务平台,深化“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”应用,扩大优质教育资源共建共享。

十一月:收集整理各地教联体开展活动资料。

十二月:对全年教联体工作进行总结,整理统计各地教联体纳入比例(全市2024年底纳入比例达80%以上)、教师交流等相关数据。

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责任编辑: 市教育局