关于对市政协五届五次会议 第243号提案的答复

索引号
011081256/2022-05419
主题分类
教育
发文日期
2021年07月06日 08:34:08
发布机构
十堰市教育局
文号

干国胜、郑 昕、姚 强委员:

提出的《关于完善地方职业教育促进县域经济发展》的提案收悉。现答复如下:

近年来,在市委、市人大、市政府、市政协的正确领导和监督支持下,在各部门、各行业的共同努力下,十堰职业教育主动对接产业需求,服务地方经济发展,基础能力不断增强,内涵建设全面深化,办学质量不断提高,职业教育认知度、吸引力、竞争力、影响力全面提升,取得了显著成效,在全省17个地(市、州)综合办学实力排名第三,稳居第一方阵。

为了更好完善发展职业教育,促进县域经济发展,我们将继续做好以下工作:一是更加着力做好与县域经济发展紧密的特色专业,如竹山职教集团为服务当地经济发展密切相关的《茶叶生产与加工》、《宝玉石加工与检测》等专业,竹溪县职业技术学校的《旅游服务与管理》、《中餐烹饪》的厨嫂培训、《茶艺与茶营销》等专业,郧西县职业技术学校的《电子商务》、《移动商务》、《网络营销》等专业,郧阳科技学校的《机械加工技术》、《汽车制造与检测》等专业,十堰市科技学校和汉江科技学校的《畜禽生产技术》、《园林绿化》、《淡水养殖》、《生态环境保护》、《导游服务》、《幼儿保育》等专业。

二是错位发展,着力构建专业课程体系。依据十堰产业政策导向和布局形态,围绕我市“一主三大五新”产业布局,按照“市场决定专业、专业适应市场”的原则,优化专业结构,注重一校一品,重点支持我市汽车制造、旅游服务、现代农业、生物医药、电子商务等专业建设,使专业设置与产业、企业、岗位紧密对接,初步形成适应需求、特色鲜明、竞争有序、效益显著的9大类专业集群,全市共有19个专业被认定为湖北省中职学校特色专业。

三是优化布局,做强做优职业教育资源。按照“市州重点建设2-3所有较强影响力的中等职业学校,每个县(市)集中力量办好一所中等职业学校”的要求,截止2016年年底,各县(市、区)完成了中等职业教育资源整合,2017年十堰高级职业学校完成迁建。四所市直公办中职学校(市集团学校、市科技学校、市高级技工学校、市艺术学校)整合组建汉江技师学院,基础设施建设推进有序,预计2023年秋季投入使用。同时,抢抓现代职业教育质量提升计划、职业教育信息化建设试点市、职业教育发展引导奖补等建设项目契机,全面加强基础能力建设,学校办学实力进一步提升。

四是深化校企合作,推进产教融合。采取引企入校、定单培养、校企共建等多种模式,积极开展特色专业与企业联合办学,以企业需求为导向、以学生就业为目标,针对企业、乡村振兴的用人需求开设、调整专业。

五是开展培训,增强职业教育扶贫能力。主动对接乡村振兴战略和产业升级需要,联合扶贫、人社、民政、妇联等部门以及企事业单位,统筹县域内培训项目和培训经费,按照企业用工需求和农民工就业愿望,开展以提高劳动者就业能力为目标的各类订单式、定向式职业技能培训,形成了“政府统筹、部门参与、学校实施、群众受惠”的格局。近五年,全市中职学校共开展技能培训7.7万余人次,为全市实现脱贫攻坚全面胜利贡献了职教力量。

六是逐步下放中职学校职称评审权。在条件成熟的情况下,市职改部门可向中职学校下放中初级职称评审权,由学校自主评审,自主发文办证。特别是对中职学校引进的高层次人才,可放宽资历、任职年限要求,可不受申报职数限制。对“双师型”教师申报职称,可不占岗位职数限制,评审时重点倾斜,优先通过。

七是加强本地化就业指导。进一步强化职业教育确立本地化就业为导向的办学方针,深入贯彻“留在十堰、扎根十堰、发展十堰”的办学思路,在教学上注重学生智力的培养、技能的提高、创新精神的激发和工匠精神的培育,引导学生全面提高素质、个性化发展,增强学生对职业和工种岗位的适应能力,不断提高职业院校毕业生本地化就业率,为我市经济社会发展提供充足的人才和技能支撑。

以上答复您是否满意,如有意见,敬请反馈!

感谢您对政府教育方面工作的关心和支持,并欢迎您今后提出更多的宝贵意见。

                           十堰市教育局

                         2021年7月6日


责任编辑: 市教育局-局办