各县（市、区）教育局、十堰经济开发区文教卫局、武当山旅游经济特区教育局、市直各学校：

为全面贯彻市第六次党代会会议精神，弘扬广大教师立德树人、无私奉献精神，营造尊师重教氛围，增强教师职业荣誉感，引导和激励广大中小学教师献身教育事业，推动全市教育事业高质量发展，建成鄂西省域区域教育高地，市教育局决定在全市开展2022年度“师德标兵”、“师德先进个人”、“十佳班主任”、“优秀班主任”表扬活动，现将有关事项通知如下：

一、推选表扬范围

1.师德先进个人推选表扬范围：全市幼儿园、普通中小学、特校、中等职业学校、民办学校在职教师。

2.优秀班主任推选表扬范围：全市幼儿园、普通中小学、特校、中等职业学校、民办学校现任班主任。

2022年6月30日前已办理离退休手续的人员不列入本次推选范围。

二、推选表扬名额

1.拟表扬十堰市师德先进个人100名，在师德先进个人中评选出师德标兵15名。

2.拟表扬优秀班主任100名，在优秀班主任中评选出“十佳班主任”10名。

各县（市、区）教育局、市直学校按分配名额（见附件1）等额推荐人选。

三、十堰市师德先进个人、优秀班主任推选表扬条件

基本条件：全面贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极弘扬社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规；忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，严肃认真对待自己的职责；有胜任教学的专业知识、广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，师德高尚、乐于奉献，求真务实、勇于探索，尊重学生、理解学生、宽容学生，模范履行岗位职责，充分展现新时代人民教师和教育工作者的良好形象；模范遵守国家法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》；2019--2021三年年度考核均为“合格”以上且至少一次为“优秀”；受到党纪、政纪处分，处分期未满人员不得推荐。

（一）十堰市师德先进个人还需具备以下条件：

1.2019--2021三年师德考核均为“优秀”。

2.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为示范。

3.爱岗敬业，具有强烈的责任感、使命感和荣誉感。坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，以培育优秀人才、宣传先进文化和推进社会进步为己任，争作为人民服务的典范。能正确处理个人与社会的关系，志存高远，甘为人梯，忠于职守，乐于奉献，对工作高度负责，自觉履行教书育人的神圣职责。

4.关心学生，传递师爱，师生关系平等、和谐、融洽。关心爱护全体学生，平等公正对待学生，对学生高度负责，热情关怀，耐心教导，尊重学生人格和主体地位。保护学生安全，关心学生健康，依法维护学生的合法权益。在控辍保学、转化行为偏差学生、帮助困难学生、关爱留守儿童等方面有突出表现或感人事迹，受到广泛赞誉。

5.教书育人，因材施教，促进学生全面发展。牢固树立育人为本、德育为先的思想，遵循教育教学规律,切实减轻学生的课业负担，全面实施素质教育。客观、公正地评价学生，注重学生创新精神的培养。在传授专业知识的同时，坚持以自身良好的思想和道德风范进行言传身教，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的思想品德。

6.为人师表，自觉维护学校和人民教师的良好形象。牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，坚守高尚情操，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。作风正派，廉洁奉公，具有团队合作精神、集体主义意识和大局观念，尊重同事和家长，在师生中具有较高威信。

(二)十堰市优秀班主任还需具备以下条件：

1.政治坚定，为人师表。遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，职业道德高尚，模范践行《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》。

2.爱岗敬业，甘于奉献。具有强烈的事业心和责任感，从事班主任工作累计满5年及以上。热爱班级管理工作，模范履行岗位职责。班主任工作事迹感人，育人效果显著，深受学生爱戴，得到家长、群众和社会公认，在当地有较大影响。

3.关爱学生，注重引导。关心爱护全体学生，尊重学生人格；公平对待每一个学生，公正处理班级事务；做学生的良师益友，师生关系平等和谐。把德育放在教育教学工作的首位，善于培养学生正确的世界观、价值观、人生观和良好的品德,加强学生爱国主义、协作观念的教育引导，善于做好学生思想转化工作，善于做好学生素质养成教育、安全法制教育、心理健康教育。

4.善于管理，经验丰富。组织管理能力强，善于创造教育时机、善于捕捉教育契机、善于利用教育资源，有效进行班级管理，积极组织学生参加社会实践等活动，指导学生开展课外科技、文体活动和团队活动，在培养学生学习兴趣、创新精神、实践能力、责任意识等方面经验丰富，成效显著。

5、精通教研，实绩突出。业务水平高，教育教学研究能力强，注重研究学生身心发展规律，在培养学生身心健康发展的工作中有思路、有创新、有突出成绩。所带班级班风正、学风浓，在学校开展的教学和文化活动中表现突出。

6.团结协作，乐于沟通。注重采取多种方式与任课教师和其他教职员工联系、交流、沟通，能坚持家访，关心留守学生、流动人口入学子女、学习有困难的学生、残疾学生、家庭经济困难学生，主动与学生家长、学生所在社区联系，充分尊重并调动各方面的积极性，努力形成教育合力。

四、推选表扬程序及办法

（一）各地要根据本地实际，逐级开展师德先进个人、优秀班主任推选工作。

（二）各地、各校要严格按所分配的推选名额，好中选优，确定师德先进个人、优秀班主任推荐人选，经学校、教育局公示无异议后，将有关材料报市教育局教师管理科。

（三）市教育局评审。市教育局组织专家评审委员会从各地、各校推选师德先进个人中评选“师德标兵”15名，从优秀班主任中评选“十佳班主任”10名；评出的“师德标兵”“师德先进个人”、“十佳班主任”、“优秀班主任”将在十堰市教育局官网上进行公示。公示无异议后，由市教育局审批确定。

五、表彰奖励

对评出的“师德标兵”“师德先进个人”、“十佳班主任”、“优秀班主任”，由市教育局通报表扬并颁发证书。

六、工作要求

(一)各地、各单位单位要切实加强对评选工作的组织领导，按照“公平、公正、公开”的原则，严格执行评选标准和评选程序，认真做好评选推荐工作。

(二)各地、各单位要把评选过程作为树立典型、学习典型、宣传典型、加强班主任队伍建设，促进中小学教师队伍建设的良好机会，在全市教育系统掀起弘扬师德、塑造师魂、争当先进、学习先进的热潮，真正提高全市教师的职业道德水平。积极营造学先进、做模范、全社会尊师重教的良好氛围。

(三)推荐人选的事迹要突出先进性、代表性、典型性和时代性。各地、各校在评选推荐人选时，要广泛宣传评选条件，充分依靠广大教职工，民主评选、公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度。

(四)师德先进个人、优秀班主任推选工作要统筹考虑不同层次、类型学校人员，同等条件下向乡村学校教师、班主任倾斜。

（五）其他事项

1．请各地、各单位认真组织填写《十堰市2022年师德个人、优秀班主任推选表》（一式10份）和《十堰市2022年师德先进个人、优秀班主任推选名单汇总表》，并报送电子稿。

2．提交每人2000字左右的事迹材料（一式10份），用A4纸正反打印(标题小二黑体，正文三号仿宋),并报送电子稿。事迹材料由被推荐人员所在学校撰写，事迹材料必须真实具体、文字简洁、生动感人；对弄虚作假者一经查实，取消其参评资格。

3.6月27日前，将推选表、事迹材料上报市教育局教师管理科，逾期不报视为放弃。

联系地址：市教育局教师管理科

联系人：李二霞    周磊

联系电话：8699820    8699821

邮箱：sysjyjjsglk@163.com

附件1：2022年十堰市师德先进个人、优秀班主任推选名额分配表

附件2：十堰市2022年师德先进个人、优秀班主任推选表

附件3：十堰市2022年师德先进个人、优秀班主任推选名单汇总表

十堰市教育局

                          2022年5月7日

附件1

2022年十堰市师德先进个人、优秀班主任

推选名额分配表

附件2

十堰市2022年师德先进个人、优秀班主任推选表

县（市、区）：              （盖章）                       年   月   日

附件3

十堰市2022年师德先进个人、优秀班主任

推选名单汇总表

县（市、区）：                （盖章）                      年   月   日